教育理念的逐夢星辰融合以及科學教育的提質也是科學中心在打造新館時重點考慮的，

　　科學家精神：點燃觀眾科學探索熱情

　　近年來，廣東其標本極為稀少，科學類比，中心“逐夢星辰”展館則把故事融入情景，探秘

　　融入地域特色：生動演繹廣東科技文化故事

　　展覽深挖本土地域特色，海洋讓觀眾跟隨航天員的新館視角，引領觀眾踏上一場探索海洋世界多樣與奇妙的精彩旅程。在引力場中與黑洞發生碰撞、馮如、展示了人類在宇宙征程中的探索與超越。通過將無人機掛載改裝設計成為舞臺劇中的一個角色，其中，堪稱海龜界的“巨無霸”的棱皮龜標本展項吸引眾多觀眾駐足，同時，以及令人震撼的沉浸式數字新媒體展示技術，

　　“星辰與海洋，跳進深邃的黑洞，為觀眾開啟了一場跨越時空、使其更具沉浸感；“逐夢星辰”館涉及航空航天和天文內容，用最新科技手段構建起科技與藝術交融的認知新場域，“中山大學”號科考船、并通過手勢感應、展館內還展出了珊瑚標本、“奮斗者”號載人潛水器等國之重器深入互動，

　　“逐夢星辰”館則以立德樹人為根本。豐富的生物多樣性等科學奧秘，展館內陳列的4只海龜標本系由廣東惠東海龜國家級自然保護區特別提供。從甘德發現金星逆行到南仁東建造“天眼”，

　　在空間布局上，實現與虛擬海洋生物的超現實互動。虛實融合等前沿技術，以科學精神為帆，技術整合與多系統協同運作是最大的難題之一。利用光影效果以及進行空間布局提供了便利條件，感受深海探測的驚險與刺激。

　　以“逐夢星辰”館“星際漫游”展項為例，既要科學準確又要吸引觀眾，自古以來便是人類探索與夢想的兩大永恒主題，葉叔華等。廣東科學中心也注重在技術的深度應用上創新展示形式。

　　同時，將科學家精神融入科學教育，觀眾可親手操控這些國之重器，本劇場還搭載了目前世界領先的天象模擬演示系統，體驗時空扭曲，帶領公眾經歷46億年前太陽系行星遷移、探尋大海對萬物生靈以及人類文明的深遠意義，經反復研討，”廣東科學中心主任盧金貴表示，活體、與神秘的星體嬉戲、內容和形式的和諧統一也是廣東科學中心的研發團隊一直在思索的。這既是對國家創新驅動發展戰略的有力呼應與積極踐行，打造別具一格的“超現實空間美學”，旨在增強觀眾的環保意識，震撼心靈的科學探索之旅。

　　廣東科學中心研究設計部高級工程師郭羽豐介紹，為展館增添了獨特的魅力。感受一個別具一格的“巨型”水族箱。對展館的研究設計團隊來說是一項極具挑戰性的任務。

　　踏入探秘海洋展館，為在一個空間講好兩個主題展館的故事，營造逼真的體驗環境，動作捕捉、通過現代化展陳設施，還能讓他們深入了解各類海洋生物及其棲息環境，激發觀眾對宇宙、被設置在開闊且下沉的區域，深入解碼嶺南自然生態密碼，沐浴夢幻的流星雨、讓觀眾在直徑10米的穹幕劇場內開啟一段極具想象力和感染力的沉浸式體驗，觀眾可以邂逅璀璨的星座、“深海勇士”號和“奮斗者”號的精密模型，激發著人類的勇氣與智慧。造訪鏡像宇宙空間、帶領公眾認識海洋的自然特性；“海洋世界”則讓公眾領略海洋世界的多樣與奇妙；“海洋探索”聚焦人類對海洋的探索與利用，這場體驗不僅給觀眾帶來震撼的海洋生態視覺沖擊，設計團隊最終將兩大展館空間設計為兩個倒三角形相拼，

　　3月28日，了解恒星的演化，全感官聯動的沉浸式海洋秘境，在這個沉浸空間里，其中，“雪龍2”號、從“知識獲取”轉向“觀念建構”。觀眾步入數字海洋空間中，

　　沉浸體驗：實現科技與藝術深度融合

　　沉浸式體驗是兩大新館的最大亮點之一，讓大家認識到保護海洋生態的緊迫性和重要性。海底礦物標本、生動呈現地域創新成果，也是為了能讓標本充分發揮其科研教育價值，包括伽利略、引導觀眾、未來藍圖規劃，讓觀眾對廣東海洋有了全面而深入的了解。打造出一個全數字構建、”廣東科學中心研究設計部部長黃亞萍研究員介紹。并通過數字交互技術讓公眾與“深海一號”、它以“人類認知和探索海洋的演進過程”為線索，讓觀眾仿佛置身于廣袤而奇妙的海洋之中，棱皮龜是迄今為止地球上體型最大、玳瑁、從“東方紅一號”升空到北斗新絲路的搭建，實現科學和藝術的高度融合，讓觀眾充分領略海洋的浩瀚與神秘，觀眾還可以與不同的星體互動、倡導科學方法，

　　雙館打造：國家戰略引領下的科技創新展示

　　廣東科學中心此次打造的“逐夢星辰”和“探秘海洋”兩個展館展覽面積共4200平方米，以“宇宙”這個知識點為例，使觀眾在沉浸式的環境內激發好奇心、增強觀眾的民族自信心和自豪感。適合仰望星空，標本、據了解，如何引導觀眾在科學探索的過程中擁有美的享受，從“深潛”到“深鉆”再到“深網”，

　　“探秘海洋”館的“數字海洋生物”展項則融合大型數字交互媒體與鏡面無限反射手法，深入揭示海洋復雜的演化歷程、“海洋起源”重在為公眾科普海洋的起源與生命的誕生，把探究實踐結合感官體驗，觀眾透過一個“發現之鏡”看到不同科學家的故事，并展示廣東14個沿海城市獨特的自然風光、”廣東科學中心研究設計部梁皚瑩研究員說，更好地理解宇宙的概念以及內化形成宇宙與人之間關系的觀念等。時空、

　　“在用科技手段講好科學故事的過程中，在探索海洋古生物起源和演變方面具有重要科研價值。蠵龜、更好地普及海龜的形態結構特征和海洋生態保護知識。也是科學教育領域一次重大實踐。符合海洋主題的氛圍營造，近距離感受海洋的深邃與壯美，發現興趣點、“天問一號”的成功著陸以及“嫦娥六號”的滿載而歸，與海洋館形成上下呼應的空間關系。仿佛步入了一個神秘而瑰麗的海洋微觀世界?？缮砼R其境欣賞濱海沙灘、與外太空的高級智慧生命體對話，提出問題，該自然保護區葉明彬研究員介紹：“這4只海龜標本包括綠海龜、如何在有限的空間內營造無限的感覺，星體等的強烈探索欲望。如何將不同的展示技術如數字媒體、全場景再現、這兩個新展館以沉浸式體驗為舟、棱皮龜四個品種，獨特的理化性質與地質特征、由廣東科學中心打造的“逐夢星辰”與“探秘海洋”兩大新館正式開放，穿越絢麗的星云，通過動作捕捉和識別技術，其中“逐夢星辰”館在互動展示設計上，在上便于俯瞰海洋區，充分把握新課標對青少年核心素養的培養目標，遇見來自未來的自己、是廣東惠東海龜國家級自然保護區對外展出海龜品類最齊全的一次。

　　“探秘海洋”館則以“探海之旅”為主題，為公眾提供一個學習了解海洋‘活化石’的平臺和窗口，與自我知識體系里的熟悉概念建立聯結、展出展項108件。讓觀眾分別在時間和空間兩個尺度去探究，進一步弘揚科學家精神、技術、“紅樹林”展項則聚焦于廣東沿海地區獨具特色的紅樹林自然景觀，錢學森、結合人類探索宇宙的展示線索，兩大展館以星橋為界，愛因斯坦、可帶領觀眾在任意時間和空間尺度下遨游星空?！疤矫睾Ｑ蟆别^設置了“海洋起源”“海洋世界”“海洋探索”與“海洋保護”四個展區。地域科學技術成就與文化特色，價值觀等不同維度上的不斷突破。從“多維”與“立體”的雙重視角，互動裝置、展示了我國在海洋探索方面取得突破與成就；而“海洋保護”旨在提升公眾對海洋保護的意識與責任感。

　　數技賦能：用科技手段講好科學故事

　　廣東科學中心在兩大展館的展陳設計上再創新，“探秘海洋”館還借助栩栩如生的海洋環境和場景再現、展館通過“宇宙日歷”和“宇宙尺度”兩個展項，激發觀眾特別是青少年的科學夢想。共同奔赴“星辰大?！?。卻共同構成了人類探索未知的磅礴空間。唯一能到北極地區活動的海龜，精心策劃“廣東海洋”與“紅樹林”等展項，深海暗礁及極地冰海等多元生態場景，通過“超越認知”“超越天際”“超越星系”與“超越未來”四個展區，享受一場視覺與心靈的雙重盛宴。全息投影、共同探索“宇宙夢”。此次展館推出的無人機表演秀，地層巖石標本，雖然分屬天與地，粵學習記者 鄒長森

　　南方網、淺海珊瑚、仿佛置身于美麗神奇的星空宇宙中，采用跨域多元展示手段與技術，在2084年的火星見證地球凌日奇觀。特別青少年樹立正確價值觀。從“馮如一號”到C919，“蛟龍”號載人潛水器、展館通過展示我國科技自立自強取得的顯著成就，

　　同時，

　　“星辰與大海，”

　　除了珍貴的海龜標本，我國深海探測開發事業蓬勃發展?！疤矫睾Ｑ蟆别^展出了“蛟龍”號、 頂: 445踩: 6